خبرنامه

Skolverkets lägesbedömning 2006

Svenskundervisning för elever med utlänsk bakgrund måste bli bättre skriver Skolverket i sin lägesbedömning för 2006. Det förutsätter också att lärarna har god kompetens och att satsningar görs på studiehandledning i modersmål. Läs mer i pressmeddelande från Skolverket.

ارزيابی 2006 سازمان مدارس

سازمان مدارس در ارزيابی 2006 خود اعلام کرد که آموزش زبان سوئدی به دانش آموزانی که پيشينه ی خارجی دارند بايد بهتر شود. و اين بستگی به اين دارد که آموزگاران از صلاحيت بالايی برخوردار باشند و کمک درسی به زبان مادری افزايش يابد.

در اين باره در اطلاعيه ی مطبوعاتی سازمان مدارس به سوئدی بخوانيد.

Språk identitet och kunskapsutveckling är intimt sammankopplade. Hur vi möter, stöder och använder oss av alla språk har en avgörande betydelse för individen och för samhället.

Läs mer

هويت زبانی و پيشرفت علمی کاملا بهم وابسته اند. اينکه ما چگونه با همه ی زبانها برخورد می کنيم، از آنها پشتيبانی می کنيم و از آنها استفاده می کنيم ، معنای تعيين کننده ای برای هر فرد و برای جامعه دارد.

بيشتر به سوئدی بخوانيد.


Kurs och samnordisk konferens för persiska modersmålslärare ägde rum den 26 och 27 oktober 2006 i Lärarutbildningen i Malmöhögskola. کورس و کنفرانس سراسری آموزگاران زبان فارسی در روزهای 26 و 27 اکتبر 2006 دردانشکده ی تربيت معلم دانشگاه مالمو برگزار گرديد.
Myndigheten för skolutveckling i samarbete med Resurscentrum för Mångfaldens Skola och Lärarutbildningen i Malmö högskolan, inbjöd persiska modersmålslärare till 3 dagars kompetensutvecklingskurs. Inbjudan Kursen ägde rum den 26 och 27:e oktober i Malmö. 53 modersmålslärare och experter från 25 kommuner deltog i konferensen. Bland deltagarna fanns modersmålslärae från Norge, Danmark, England och Frankrikke. Program	اداره پيشرفت مدارس سوئد با همكاری مرکز منابع برای گوناگونی مدارس در كمون مالمو و دانشکده ی تربيت معلم دانشگاه مالمو، آموزگاران زبان فارسی را به شركت در كنفرانس آموزشی دعوت کرد . دعوتنامه تعداد 53 نفر از 25 کمون در اين کنفرانس شرکت کردند. در ميان شرکت کنندگان مهمانانی نيز از کشورهای دانمارک، نروژ ، انگلستان و فرانسه نيز حضور داشتند. برنامه
Läs mer بيشتر بخوانيد

I Linköping förbereds en handlingsplan för att rekrytera fler vuxna med invandrabakgrund till skolorna i kommunen. Skolpersonalen ska bättre spegla elevsammansättningen. Läs och lyssna på Sveriges Radio P4 Skaraborgs webbsidor.

در کمون لينشوپينگ طرحی در دست تهيه است که افراد خارجی را بيشتر در مدارس استخدام کنند. پرسنال مدارس بايد بهتر منعکس کننده ی دانش آموزان باشند.

در اين مورد بيشتر در سايت راديوی پ 4 سوئد بشنويد و بخوانيد.


Lämpliga bilder för elever i grupp 2 (årskurs4-6)Skriv berättelser, dagböcker, teater manus eller fakta texter till bilderna..	تصويرهای مناسب برای دانش آموزان گروه 2 (کلاسهای 4 تا6) برای اين تصاوير داستان ، نمايشنامه ، خاطره و متن علمی بنويسيد.

Frågor om texten "frihet och rättighet".

Lämplig för elever i grupp3( årskurs7-9) och grupp 4 (gymnasie)

تمرين برای متن آزاديها و حقوق - مناسب برای دانش آموزان گروه 3 و 4 ( کلاسهای 7 تا 9 و دبيرستان)

Lämplig för grupp 1 ( årskurs0-3)

مناسب برای دانش آموزان گروه اول (کلاسهای پيش دبستانی تا سوم)

Godoku گودوکو