Myndigheten för skolutveckling i samarbete med Resurscentrum för Mångfaldens Skola och Lärarutbildningen i Malmö högskola |
september2007 |
با همکاری مرکز منابع برای گوناگونی مدارس و دانشگاه تربيت معلم مالمو |
برنامه ی روزهای هشتم ، نهم و دهم نوامبر 2007 * |
|||
Program 8, 9
och 10 november 2007
* |
|||
کنفرانس سه روزه و کورس چهار روزه - شما می توانيد سه روز در برنامه های زير شرکت کنيد و يک روز هم درخانه خود باشيد و درباره موضوع مورد علاقه خود تحقيق کنيد. |
|||
2007.11.08 |
|
|
|
11.00 – 12.00 | Samling och presentation |
- گرد همایی ، معرفی |
|
12.00 – 13.00 | Lunch |
- ناهار |
|
13.00 – 13.30 | Dr Manavi - Den gränslösa kulturen |
- فرهنگ بی مرز ، دکتر مانوی |
|
13.30 – 14.30 | Grupparbete |
- کار گروهی |
|
14.30 – 15.00 | Kaffe , te |
- قهوه و چای |
|
15.00 – 16.00 | Distansundervisning, Gramin |
- تدريس از راه دور، گرامين |
|
16.00 – 16.30 | Nya läroböcker, Ghorbani |
- کتابهای جديد درسی، قربانی |
|
16.30 – 17.00 | Redovisning av grupparbete |
- ارائه ی نظرات کار گروهی |
|
17.00 – 18.00 | Middag |
- شام |
|
18.00 – 20.00 | Kulturhistoria, Dr Nemat Azarm |
-تاريخ فرهنگ ، دکتر نعمت آزرم |
|
2007.11.09 |
|
|
|
8.30 – 9.00 | Samling |
- گرد همایی |
|
9.00 – 10.00 |
Smart board - digitala metoder, Nahid Biglari |
- تابلوی هوشمند
، متدهای ديجيتالی
، |
|
10.00 – 10.30 | Kaffe , te |
- قهوه و چای |
|
10.30 – 11.00 | Gruppindelning, framtids planering |
- گروه بندی- برنامه ريزی آينده |
|
11.00 – 12.00 | Att vara ungdom i Sverige, Farhad Khaghani - sociolog |
- نوجوان بودن در سوئد ، فرهاد خاقانی - جامعه شناس |
|
12.00 – 13.00 | Lunch |
- ناهار |
|
13.00 – 13.30 | Forskningscirklar, Viollca Haxha, Resurscentrum för mångfaldens skola |
- گروههای تحقيق ، ويولسا هاکسها ، مرکز منابع برای گوناگونی مدارس |
|
13.30 – 14.00 | Undervisnings tips |
- راهنمايی های آموزشی |
|
14.00 – 15.00 | Europarådets generella ram kursplan för språkundervisning, Mai Beijer |
- چهارچوب برنامه ی درسی عمومی شورای اروپا برای تدريس زبان ، مای به ير |
|
15.00 – 15.30 | Kaffe , te |
- قهوه و چای |
|
15.30 – 16.30 | Barn med sociala problem, Soheyla Anari - social pedagog |
- بچه هايی که مشکلات اجتماعی دارند، سهيلا اناری- پداگوگ اجتماعی |
|
16.30 – 17.00 | Grupparbete |
- کار گروهی |
|
17.00 – 18.00 | Middag |
- شام |
|
18.00 – 19.00 | Persisk musik |
- موسيقی ايرانی |
|
19.00 – 20.00 | ِPoesi |
- شعر |
|
2007.11.10 | |||
09.00 – 09.30 | Kommatering, Gramin |
- ويرگول گذاری ، گرامين |
|
09.30 – 10.30 | Grupparbete, datorstöd |
- کار گروهی ، کمکهای کامپيوتری |
|
10.30 – 11.00 | Kaffe , te |
- قهوه و چای |
|
11.00 – 12.00 | Konst och språk, Dr Hassouri |
- هنر و زبان ، دکتر حصوری |
|
12.00 – 13.00 | Lunch |
- ناهار |
|
13.00 – 13.30 | Betyg och bedömning |
- نمره و ارزيابی |
|
13.30 – 14.30 | Grupparbete |
- کار گروهی |
|
14.30 – 15.00 | Kaffe, te |
- چای و قهوه |
|
15.00 – 16.00 | Redovisning, utvärdering och framtids planering |
- ارائه ی نظرات، ارزيابی و برنامه ريزی آينده |
|
|
|||
------------------------------------------------------------------------------------------- |
|||
* Detta program är preliminärt och kan ändras lite. |
* اين برنامه اوليه است و ممکن است کمی تغيير کند. |
||
|